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        囊螢映雪的主人公是誰(10個古人勤學的故事)

        轉眼間就來到夏天的最后一個節氣,大暑節氣了。

        之前在澎湃新聞上看到推薦一本叫做《4000年中國天文史》的書籍,在kindle上閱讀了之后還購買了紙質版。覺得很不錯。雖然是一位法國作家寫的,但是卻將中國天文的歷史寫得深入淺出,通俗易懂。而如今我們更多的是低頭看手機,在樓宇和燈光之中,很少專心地看星星了。在另外一本關于“星星”的書的前言部分看到說:“如果月亮可以影響潮汐和人類的身體,那么其他星星或許也能,可是是什么呢?這就是風水?!焙仙蠒?,覺得太深奧了,那還是先從簡單地知道一下今天是“大暑”節氣開始吧。

        囊螢映雪的主人公是誰(10個古人勤學的故事)

        大暑節氣的時候太陽黃經達到120°,相對小暑,更加炎熱,是一年中日照最多、最炎熱的節氣。大暑的氣候特征是:高溫酷熱,雷暴、臺風頻繁。

        中國古人將大暑分為三候:“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時行?!?/p>

        最近在看《資治通鑒》的過程中,看到一位叫做車胤的東晉大臣。剛好有為朋友也姓“車”,在朋友圈中調侃,這貌似是看歷史書過程中,第一位姓車的歷史人物啊。其實,這位車胤有一個更加出名的故事,就是“囊螢映雪”。

        囊螢映雪的故事說的是:

        古時候有個人叫做孫康,他的家里很貧窮,買不起燈油。一天半夜,孫康從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發現可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。后來,他當了一個御史大夫。

        晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天時間背誦詩文。夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學好問,后來終有成就,官至吏部尚書。

        多么勵志??!但是在正史中看到車胤,就想不起來是這位。大暑的第一個物候“腐草為螢”,說的就是螢火蟲多了起來。

        最近看娛樂新聞吃瓜吃得不亦樂乎。說的都是年輕男孩子七七八八的事情。但我想,發生在年輕男子身上的事情多了去了,要看我們將目光放在哪里。雖然車胤是距今千年前的東晉人,他的故事也是沒有電燈時候的事,但是這種精神卻流傳了千年。對于媒體人來說,娛樂之余,還有要有挑選的給大眾介紹年輕男孩子的故事啊。嚯哈哈哈哈……


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